Comprendre. Questionner. Créer.
Donner forme aux idées et ancrer les savoirs dans la réalité.
Consultante et experte en éducation et en innovation, Mélanie accompagne les organisations de la réflexion à la mise en œuvre. Selon le mandat, elle conseille, forme, anime, conçoit ou réalise des solutions adaptées à leur réalité.
Consultante principale · formatrice · conceptrice
Ce que MelCo apporte à vos projets
Conseiller, former, concevoir et réaliser.
MelCo peut intervenir à une étape précise ou accompagner un projet de bout en bout : clarifier le besoin, définir l’approche, développer les compétences, créer les contenus et assurer la qualité du résultat.
Consultation et stratégie
Clarifier un besoin, donner une direction à une initiative et relier les dimensions pédagogiques, technologiques et organisationnelles d’un projet.
- Analyse des besoins
- Stratégie d’apprentissage
- Planification de projet
- Intégration de l’IA
Formation et accompagnement
Concevoir et animer des expériences de développement professionnel adaptées aux besoins des équipes et des organisations.
- Ateliers
- Formations
- Conférences
- Accompagnement professionnel
Ressources, autoformations et contenus multimédias
Transformer des objectifs, des programmes ou une expertise en expériences et en contenus clairs, structurés et engageants.
- Guides pédagogiques
- Capsules et vidéos
- Modules asynchrones
- Cours en ligne
Sites Web et espaces de ressources
Concevoir des sites éducatifs, informatifs ou professionnels où l’architecture, les contenus, les ressources et la navigation travaillent ensemble.
- Architecture de contenu
- Rédaction et vulgarisation
- Expérience utilisateur
- Intégration multimédia
Révision et assurance qualité
Examiner une formation, une ressource, un programme ou une solution numérique pour en renforcer la cohérence, la progression, l’accessibilité et la valeur pédagogique.
- Révision pédagogique et éditoriale
- Alignement curriculaire
- Contrôle de la qualité
- Regard externe
Du concept à la réalisation
Quelques projets qui ont pris forme.
Sites, guides, articles et formations : chaque projet montre le point de départ, ce que j’y ai apporté et ce que le travail a rendu possible.
Histoire et injustice
Aborder des histoires complexes et sensibles sans les simplifier ni recourir à une pédagogie du choc.
Recherche, rédaction pédagogique, architecture des contenus et conception d’activités et de ressources numériques.
Un site cohérent et accessible qui aide le personnel enseignant à aborder ces histoires avec rigueur, nuance et humanité.
La pensée critique en littératie
Transformer une intention très large — développer la pensée critique — en pratiques concrètes utilisables en classe.
Synthèse de la recherche et développement de stratégies, de routines de pensée, d’activités et de pistes d’évaluation.
Un guide de 157 pages qui fait passer la pensée critique du principe pédagogique à la pratique quotidienne.
Littératie médiatique numérique
Donner une structure claire à des attentes nouvelles et complexes touchant la citoyenneté numérique, les médias et l’évaluation de l’information.
Organisation des concepts, création d’activités et élaboration d’outils et de pistes d’intégration au programme-cadre.
Une référence cohérente de la 1re à la 8e année pour planifier des apprentissages concrets en littératie médiatique numérique.
Magazine Quad9
Expliquer des sujets variés à un jeune lectorat sans perdre leur richesse ni leur complexité.
Recherche, choix d’angles porteurs et rédaction dans un langage clair, vivant et adapté au lectorat.
Des rubriques accessibles et engageantes publiées dans sept numéros du magazine entre 2024 et 2026.
Les ressources présentées demeurent la propriété des organismes qui les publient. Elles sont incluses ici pour illustrer précisément la contribution de Mélanie Courtemanche.
Formations sur mesure
Conçues autour d’un contexte réel.
Chaque formation est adaptée au mandat, au public et aux pratiques de l’organisation — qu’elle soit animée en présence, à distance ou proposée en différé.
Des défis complexes.Des solutions pratiques, efficaces et réalistes.
Quand faire appel à MelCo?
Au-delà des questions qui se posent d’emblée.
Vous arrivez parfois avec une demande précise, parfois avec une idée encore en émergence. Mon rôle consiste à comprendre ce qui est demandé, mais aussi à repérer les liens, les contraintes, les angles morts et les possibilités qui ne sont pas encore visibles — afin de concevoir la bonne réponse, pas seulement la première.
Donner une forme claire à une initiative encore en émergence
Transformer une expertise complexe en contenu accessible
Créer ou donner une formation, une ressource ou une expérience numérique
Repenser un contenu qui ne répond plus tout à fait aux besoins
Assurer la cohérence et la qualité d’un projet pédagogique
Relier contenu, pédagogie, technologie et expérience d’utilisation
À propos
L’éducation comme ancrage. Le potentiel comme élan.
J’ai donné ma première leçon à onze ans, dans la classe de ma mère. Je ne savais pas encore que l’éducation deviendrait le fil conducteur de mon parcours.
Depuis, l’enseignement, la direction, l’accompagnement et la conception m’ont permis de développer une connaissance profonde de l’apprentissage, du leadership et des conditions qui permettent aux idées comme aux gens d’aller plus loin. Aujourd’hui, je transpose cette expertise partout où il faut clarifier un enjeu, rendre un savoir accessible, faire évoluer des pratiques ou donner forme à une initiative.
Parcours
Des perspectives enrichies au fil de l’expérience.
Chaque rôle a enrichi mon regard : comprendre la réalité du terrain, relier la vision à sa mise en œuvre et concevoir des solutions qui demeurent solides dans la pratique.
Fondatrice et consultante principale
Ressources et solutions d’apprentissage, assurance qualité, développement des compétences et intégration stratégique de l’IA.
Direction d’école
Leadership pédagogique et administratif, développement des équipes et gestion du changement.
Conseillère pédagogique provinciale
Formation, développement de ressources et appui aux conseils scolaires de langue française de l’Ontario.
Enseignement et accompagnement
Pratiques innovantes, intervention pédagogique et collaboration avec les équipes et les familles.
Parlons de votre projet
Un défi à clarifier? Une formation à donner? Une ressource à créer? Une idée à concrétiser?
Une première conversation peut permettre d’en préciser la forme, la portée et les possibilités.